«Урок дублёра» был проведен с целью привлечения учащихся к управлению школьной жизнью. Это мероприятие развивает у обучающихся навыки самоуправления, соуправления, воспитывает самостоятельность, ответственное отношение к порученному делу, способствует формированию лидерских качеств, даёт возможность проявить свои организаторские способности и коммуникативные умения. Учащимся 10,11 классов была предоставлена реальная возможность организовать учебно-воспитательный процесс. К сегодняшнему дню ребята подошли очень серьезно. Исполняющие обязанности дублёров были распределены заблаговременно. А именно - дублёры-администраторы и учителя-дублёры. Учителя-дублёры определились путём самовыдвижения. Безусловно, все они предварительно получили согласие учителя, которого заменяли. Перед уроком дублёра все ученики-дублёры получили обширные консультации педагогов по подготовке к урокам. Ученики-дублёры составили технологические карты уроков и безукоризненно выполняли их в ходе урока. Как и положено «строгим учителям», ученики-дублёры опрашивали домашние задания, выставляли справедливые оценки в дневники учащихся. Попова Татьяна (10 класс) провела урок немецкого языка во 2 классе, Филоненко Юлия (11 класс) урок технологии в 3 классе, Кузнецова Маргарита (11 класс) урок русского языка в 5 классе, Кузнецов Михаил (11 класс) урок физической культуры в 6 классе, Логачёва Екатерина (11 класс) урок географии в 7 класса, Астапенков Евгений (11 класс) урок алгебры в 8 классе. Аббасова Эльвира (11 класс) выполняла обязанности заместителя директора по УВР.
Во время проведения акции администрация и педагогический коллектив находились на рабочих местах. Школа функционировала в обычном режиме. Административно-педагогический состав, конечно же, консультировал своих дублёров, но не вмешивался в их деятельность без особой необходимости.
Дублёры – администраторы выполняли функции по своему направлению в этот день, а учителя – дублёры проводили занятия строго по расписанию.
Все учащиеся добросовестно и ответственно отнеслись к своим обязанностям. Хочется отметить, что с каждым разом у детей получается все лучше и лучше. Каждый участник мероприятия остался доволен проведением урока, кто-то смог открыть в себе новые качества, преодолеть страх и стать уверенней, определиться с будущей профессией. Это очень большой опыт для каждого, который обязательно пригодится в дальнейшей жизни.
Это мероприятие очень важное для всех. Его стоит проводить чаще, ведь именно в этот день ребята смогут понять, каково быть учителем, как это трудно и сложно вести урок. И именно после такого мероприятия ребята начнут уважать и ценить труд учителей, изменят свое отношение к ним и впредь начнут вести себя достойно на уроках.